Путешествие в аул: решаем задачи

Тема по КТП

Класс

1 класс

Предмет

Математика

Четверть

3

Урок

№ 78

Раздел

3A -Действия с числами Путешествие – 18ч. Величины. Ориентирование во времени Традиции и фольклор – 4ч

Цели обучения

• 1.5.1.1Моделировать задачу в виде схемы, рисунка, краткой записи; подбирать опорную схему для решения задачи

Примеры вопросов

1. 1
   У Айгуль 3 яблока и 2 груши. Сколько всего фруктов? Какая схема подходит к задаче?

   2 + 2 3 + 2 3 + 3 3 − 2
2. 2
   На ветке сидели 6 птиц. 2 птицы улетели. Сколько осталось? Какая схема подходит?

   6 + 2 6 + 6 6 − 2 6 − 4
3. 3
   К схеме «4 + 3» подходит задача…

   4 груши и 3 груши убрали. Сколько осталось? 4 яблока и 3 груши. Сколько всего фруктов? Было 4 сливы, 3 съели. Сколько осталось? Было 7 груш, 3 съели. Сколько осталось?