Из истории городов Казахстана
Тема по КТП
- Класс
- 9 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 3
- Урок
- № 78
- Раздел
- Раздел 5: Отцы и дети: диалог и конфликт поколений Раздел №6 Молодёжь и средства массовой информации Раздел 7: Мир един: глобализация
Цели обучения
- 9.3.6.1анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения
- 9.3.1.1понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов
- 9.3.3.1формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, и отвечать на них, различая факт и мнение
Примеры вопросов
-
1
Какова главная мысль текста об истории городов Казахстана?Все города Казахстана одинаковы. Города Казахстана имеют богатую историю и важны для страны. Города Казахстана не имеют исторической ценности. История городов Казахстана мало изучена.
-
2
Как автор относится к сохранению исторического наследия городов?Автор предлагает снести исторические здания. Автор равнодушен к историческому наследию. Автор считает, что историческое наследие не нужно. Автор считает, что историческое наследие нужно сохранять.
-
3
Какое из утверждений является фактом?Алматы является крупнейшим городом Казахстана. Алматы — древнейший город мира. Алматы — лучший город для жизни. Алматы — самый красивый город Казахстана.
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 76 Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях 10 вопросов
- 76 Пунктуация в бессоюзном сложном предложении 10 вопросов
- 77 Творческий практикум: стили и типы текста 10 вопросов
- 78 Гуманизм и глобализация 10 вопросов
- 78 Союз, предлог, частица: творческий практикум 10 вопросов
- 78 Творческий практикум: мир един 10 вопросов
- 78 Творческий практикум: союзы, предлоги, частицы 10 вопросов
- 26 Парцелляция и сложноподчинённые предложения 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.