Мәселені талдау және шығармашылық жұмыс
Ш. Мұртаза драма «Письмо пятерых», поэма Ж. Бөдеш «Жалғыз». Написание творческой работы (стихотворение, рассказ ) через анализ проблем, поднятых в художественном произведении
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 10-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 4
- Сабақ
- № 34
- Бөлім
- Исторический урок
Оқу мақсаттары
- 10.2.4.1көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу
Сұрақтардан мысал
-
1
Көркем шығармада көтерілген мәселені талдауды неден бастаған дұрыс?Автордың өмірбаянын жаттап алудан Кейіпкерлер санын санаудан Мәтіндегі мәселенің дәйектерін табудан Шығарма көлемін өлшеуден
-
2
Ш. Мұртазаның «Письмо пятерых» шығармасы қандай жанрда жазылған?Драма Поэма Роман Әңгіме
-
3
Ж. Бөдештің «Жалғыз» шығармасының жанры қандай?Драма Поэма Роман Әңгіме
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 32 «Письмо пятерых» мен «Жалғыз»: композициялық талдау 10 сұрақ
- 33 «Бесеудің хаты» мен «Жалғыз»: көркемдегіш құралдар 10 сұрақ
- 33 Көркемдегіш құралдардың қызметі 10 сұрақ
- 34 «Бесеудің хаты» мен «Жалғыз»: мәселелерге талдау 10 сұрақ
- 35 «Бесеудің хаты» мен «Жалғыз»: ортақ құндылықтар 10 сұрақ
- 35 Ортақ құндылықтар: «Бесеудің хаты», «Жалғыз» 10 сұрақ
- 36 «Бесеудің хаты» мен «Жалғыз»: тарих және көркемдік 10 сұрақ
- 36 Тарихи шығарма: құндылық пен идея 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.