Тарихи шығарма: құндылық пен идея
Драма Ш. Муртазы «Письмо пятерых», поэма Ж. Бөдеша «Одинокий». Определение и оценка исторической и художественной ценности произведения
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 10-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 4
- Сабақ
- № 36
- Бөлім
- Исторический урок
Оқу мақсаттары
- 10.3.1.1шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау
- 10.3.3.1шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
Сұрақтардан мысал
-
1
Драма жанрының басты белгісі қандай?Оқиға бірінші жақтан баяндалады Оқиға сахнада әрекет арқылы көрсетіледі Тек табиғат көріністері суреттеледі Өлең шумақтарымен жазылады
-
2
Ж. Бөдештің «Жалғыз» шығармасы қандай жанрда жазылған?Драма Поэма Роман Әңгіме
-
3
«Жалғыз» поэмасының авторы кім?Жұматай Бөдеш Сәкен Сейфуллин Шерхан Мұртаза Қасым Аманжолов
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 34 Мәселені талдау және шығармашылық жұмыс 10 сұрақ
- 35 «Бесеудің хаты» мен «Жалғыз»: ортақ құндылықтар 10 сұрақ
- 35 Ортақ құндылықтар: «Бесеудің хаты», «Жалғыз» 10 сұрақ
- 36 «Бесеудің хаты» мен «Жалғыз»: тарих және көркемдік 10 сұрақ
- 37 «Бесеу хаты» мен «Жалғыз»: әдеби сын жазу 10 сұрақ
- 37 Ш. Мұртаза мен Ж. Бөдеш: әдеби сын жазу 10 сұрақ
- 38 Сюжеттік-композициялық талдау 10 сұрақ
- 38 Сюжеттік-композициялық талдау арқылы идеяны түсіну 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.