Кейіпкерлер жүйесі: жинақтау мен даралау
Роман К. Жумадилова «Судьба», драма Шахмардана Кусаинова «Томирис», рассказ Ш. Муртазы «Той на удачу». Обобщение и индивидуализация системы персонажей в художественном произведении
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 10-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 4
- Сабақ
- № 40
- Бөлім
- Образ эпохи, времени
Оқу мақсаттары
- 10.1.3.1көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау
Сұрақтардан мысал
-
1
Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесі дегеніміз не?Автордың өз өмірбаянындағы оқиғалар реті Кейіпкерлердің сыртқы келбетін суреттеу тәртібі Шығарма кейіпкерлерінің өзара байланысы мен қатынасының жиынтығы Шығармадағы табиғат көріністерінің алмасуы
-
2
Кейіпкерлерді жинақтау (типизация) дегеніміз не?Бір кейіпкердің барлық ісін егжей-тегжейлі баяндау Кейіпкерлердің аттарын шығармада өзгертіп отыру Көп адамға тән ортақ қасиеттерді бір бейнеге топтастыру Шығарманың басын басқаша қайта жазу
-
3
Даралау (индивидуализация) нені ашады?Автордың шығарманы жазу уақытын Кейіпкердің өзіне ғана тән мінез, сөз, іс-әрекет ерекшелігін Оқиға болған жердің табиғатын Шығармадағы барлық кейіпкерге ортақ белгіні
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 38 Сюжеттік-композициялық талдау 10 сұрақ
- 38 Сюжеттік-композициялық талдау арқылы идеяны түсіну 10 сұрақ
- 39 «Тағдыр», «Төміріс», «Той»: жанрлық табиғат 10 сұрақ
- 39 Шығармалардың жанрлық табиғаты 10 сұрақ
- 40 Кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау 10 сұрақ
- 41 Үзінділерді ғаламдық мәселелермен байланыстыру 10 сұрақ
- 41 Эпоха бейнесі және жаһандық мәселелер 10 сұрақ
- 42 Ұлттық құндылықтар мен әлемдік тақырыптар 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.