Сюжеттік-композициялық талдау арқылы идеяны түсіну
Роман К. Жумадилова «Судьба», драма Шахмардана Кусаинова «Томирис», рассказ Ш. Муртазы «Той на удачу». Глубокое понимание идейного содержания литературного произведения через анализ сюжетно-композиционного строения
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 10-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 4
- Сабақ
- № 38
- Бөлім
- Образ эпохи, времени
Оқу мақсаттары
- 10.1.1.1әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну
Сұрақтардан мысал
-
1
Сюжет дегеніміз не?Автордың өмірбаяндық деректері Кейіпкердің сыртқы келбетінің сипаттамасы Шығармадағы оқиғалардың рет-ретімен даму тізбегі Шығарманың жазылған уақыты мен орны
-
2
Идея дегеніміз не?Автордың шығарма арқылы білдіретін негізгі ойы Оқиғаның ең шиеленісті тұсы Шығарма бөліктерінің орналасу тәртібі Шығарманың тақырыбы мен атауы
-
3
Кульминация дегеніміз не?Автордың оқырманға қарата айтқан сөзі Негізгі оқиғадан кейінгі қорытынды Оқиғаның бастапқы кіріспе бөлігі Қақтығыстың ең жоғары шиеленіс шегі
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Көршілес тақырыптар
- 36 Тарихи шығарма: құндылық пен идея 10 сұрақ
- 37 «Бесеу хаты» мен «Жалғыз»: әдеби сын жазу 10 сұрақ
- 37 Ш. Мұртаза мен Ж. Бөдеш: әдеби сын жазу 10 сұрақ
- 38 Сюжеттік-композициялық талдау 10 сұрақ
- 39 «Тағдыр», «Төміріс», «Той»: жанрлық табиғат 10 сұрақ
- 39 Шығармалардың жанрлық табиғаты 10 сұрақ
- 40 Кейіпкерлер жүйесі: жинақтау мен даралау 10 сұрақ
- 40 Кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.