Balaqan

Тәуелсіздік жетістіктері мен автор бейнесі

Жауап таңдау Әдебиет 9-сынып Қазақша 10 сұрақ

Достижения независимости

КТЖ бойынша тақырып

Сынып
9-сынып
Пән
Казахская литература
Тоқсан
4
Сабақ
№ 57

Оқу мақсаттары

  • 9.2.2.1автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау
  • 9.3.2.1шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру

Сұрақтардан мысал

  1. 1
    Автор бейнесінің шығармадағы негізгі қызметі қандай?
    Идея мен стильді бір арнаға тұтастырады Кейіпкерлердің атын анықтайды Оқиғаның уақытын нақтылайды Шығарманың көлемін белгілейді
  2. 2
    Лирикалық кейіпкер дегеніміз не?
    Автордың толық өмірбаяны Ақынның ой-сезімін жеткізетін шартты бейне Оқиғаның негізгі себебі Өлеңдегі табиғат суреті
  3. 3
    Ұрпақтар сабақтастығы әдебиетте қалай көрінеді?
    Ата дәстүрінің балаға жалғасып, рухани байланыстың үзілмеуі Жас кейіпкердің қалаға көшіп кетуі Кәрі мен жас арасындағы тек қана дау-жанжал Әр ұрпақтың өткенді мүлдем ұмытуы
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін Кіру

Бұл тақырыпқа 80 ойын

Сәттілік дөңгелегіСәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысыКөліктер жарысы
Шар жаруШар жару
Құбыжықты тамақтандырҚұбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтарыҚазына сандықтары
Айқыш-нөлАйқыш-нөл
Жұбын тапЖұбын тап
КарточкаларКарточкалар

Көршілес тақырыптар

Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз

WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.