Әлемдік діндер: қорытынды сабақ
Əлемдік діндер. Қорытынды сабақ
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 9-сынып
- Пән
- Казахский язык
- Тоқсан
- 4
- Сабақ
- № 60
Оқу мақсаттары
- 9.3.4.1эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе)
Сұрақтардан мысал
-
1
Аргументативті эссе құрылымы қандай ретпен құрылады?Кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды Кіріспе, қорытынды, негізгі бөлім Негізгі бөлім, кіріспе, қорытынды Қорытынды, кіріспе, негізгі бөлім
-
2
Аргументативті эсседе көтерілген мәселе бойынша автор не істеуі керек?Екі жақты пікірді талқылап, біреуіне таңдау жасайды Екі пікірді де жазып, таңдау жасамайды Мәселені талқыламай, тек мысал келтіреді Тек өз пікірін жазып, қарсы пікірді айтпайды
-
3
Эссе кіріспесінің басты міндеті қандай?Барлық дәйектемелерді толық саралау Мәселені қойып, оның өзектілігін көрсету Қарсы пікірді түбегейлі жоққа шығару Қорытынды ойды алдын ала түйіндеу
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 58 Бейбітшілік — әлем арманы 10 сұрақ
- 59 Әлемдік діндер 10 сұрақ
- 59 Әлемдік діндер және аралас құрмалас сөйлем 10 сұрақ
- 60 Әлемдік діндер: аргументативті эссе 10 сұрақ
- 61 І. Жансүгіров. «Жетісу суреттері» 9 сұрақ
- 61 І.Жансүгіров «Жетісу суреттері» 9 сұрақ
- 61 Сарқылатын ресурстар және салалас сөйлем 10 сұрақ
- 61 Табиғи ресурстар. Салалас құрмалас сөйлем 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.