Б. Ұзақов «Жантаза»

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

7-сынып

Пән

Казахский язык и литература

Тоқсан

2

Сабақ

№ 16

Бөлім

Қазақстанның ежелгі қалалары және Ұлы Жібек жолы

Оқу мақсаттары

• 7.1.1.1мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау
• 7.1.6.1тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде өз пікірін өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап беру
• 7.2.2.1кеңес беру, ұсыныс жасаудың түрлі формалары мен жағдаяттарына сай ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу
• 7.2.4.1шығармадағы кейіпкерлерге автор берген мінездеменің тілдік құралдарын талдау
• 7.3.2.1ресми-іскерлік (ресми құттықтаулар) салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтап, талдау жасау
• 7.3.4.1мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасау
• 7.4.1.1мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, ресми құттықтаулар жазу
• 7.4.5.1тақырып бойынша оқшау сөздерге қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану
• 7.5.1.4одағай түрлерін мәтіннен ажырата алады, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
• 7.1.2.1тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау
• 7.1.5.1тірек сөздер, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
• 7.2.3.1ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айту
• 7.3.1.1кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде берілген ақпаратты түсіну, қолдана білу
• 7.3.3.1прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс -әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау
• 7.4.2.1эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу
• 7.5.1.1мәтіндерден көмекші есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану
• 7.5.2.1жазба жұмыстарында қарсылықты салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Мәтін үзіндісінде керуен шөлде сусыз қалып, түйелер әлсірей бастағаны айтылса, оқиға қалай дамиды деп болжауға болады?

   Керуен кері қайтып, үйіне оралады Керуен сауданы тоқтатып, қалаға қоныстанады Керуен су көзін іздеп, құдыққа тоқтайды Керуен түйелерін тастап кетеді
2. 2
   «Пай-пай, мына түйе қандай әдемі!» сөйлеміндегі одағайды тап.

   Пай-пай түйе қандай әдемі
3. 3
   «Керуен қаланың ішіне кірді» сөйлеміндегі көмекші есімді тап.

   керуен кірді ішіне қаланың