Робинзон Крузо үзіндісі: климат және адам

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

7-сынып

Пән

Казахский язык

Тоқсан

1

Сабақ

№ 22

Оқу мақсаттары

• 7.1.2.1әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, көркем әдеби шығармадан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау
• 7.2.2.1публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
• 7.1.6.1Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш,эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып,диологке қатысу,пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу
• 7.3.3.1Мәтін құрлымын (кіріспе бөлім,жалпы мәлімет беру,детальді мәлімет беру)сақтай отырып,графиктік мәтін (шартты белгі,сурет,сызба)түрінде берілген процесті сипаттап жазу
• 7.4.1.1Жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып,үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу
• 7.1.4.1Мәтін тақырыбы,сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
• 7.3.6.1мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау
• 7.4.2.1сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану
• 7.2.5.1мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру
• 7.5.1.3топтау сан есімдерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
• 7.4.5.1сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Д. Дефо үзіндісінде қандай мәселе көтерілген?

   адам мен табиғат арасындағы күрес мектептегі білім сапасы сауда бағасының өсуі қаладағы көлік кептелісі
2. 2
   Үзіндінің негізгі ойын анықтаңыз.

   адам еңбекпен табиғатқа төтеп береді аралда жалғыз тұру қызықты кеме жасау оңай іс теңіз сапары әрдайым қауіпті
3. 3
   «Ашулы мұхит» тіркесінде қандай көркемдегіш құрал бар?

   гипербола метафора теңеу эпитет