Береги растения! Смысл и интонация предложения

Тема по КТП

Класс

2 класс

Предмет

Русский язык

Четверть

4

Урок

№ 101

Раздел

В контексте сквозной темы «Окружающая среда»

Цели обучения

• 2.2.3.1формулировать вопросы с опорой на ключевые слова, отвечать на вопросы по содержанию прочитанного
• 2.3.4.1формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них

Примеры вопросов

1. 1
   Прочитай: «Ребята посадили у школы молодые деревца». Какой вопрос подходит к слову «деревца»?

   Где находится школа? Когда ребята играли? Кто посадил деревца? Что посадили ребята?
2. 2
   Какое из этих предложений является вопросом?

   Берегите растения! Зачем нужно беречь растения? Как красиво в весеннем лесу! Растения украшают наш двор.
3. 3
   Какое слово-вопрос подходит: «… ты поливаешь цветы?» — «Каждое утро»?

   Когда Кто Почему Что