Тыңдаған мәтіннің мазмұны
Понимание содержания прослушанного материала
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 3-сынып
- Пән
- Казахский язык и литература
- Тоқсан
- 1
- Сабақ
- № 3
- Бөлім
- Слушание
Оқу мақсаттары
- 3.1.3.1тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/ мазмұндау
Сұрақтардан мысал
-
1
Асқар таңертең ерте тұрды. Ол әжесіне су әкеліп, ауланы сыпырды, содан кейін мектепке барды. Асқар таңертең не істеді?Досымен далада доп ойнады Дүкенге барып, нан сатып алды Теледидар көріп, ұйықтап қалды Әжесіне су әкеліп, ауланы сыпырды
-
2
Балалар орманға барды. Олар қарағай түбінен түлкінің інін көрді. Түлкі інінен шығып, орманға қашып кетті. Балалар қарағай түбінен нені көрді?Аюдың баласын Түлкінің інін Қоянның ізін Құстың ұясын
-
3
Алия алдымен гүлдерді суарды, содан кейін бөлмесін жинады, ең соңында сабағын оқыды. Алия ең соңында не істеді?Бөлмесін жинады Гүлдерді суарды Досына хат жазды Сабағын оқыды
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Көршілес тақырыптар
- 2 Сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасы 10 сұрақ
- 2 Сөздердің лексикалық мағынасы 10 сұрақ
- 3 Мәтін: тақырып пен мазмұнды болжау 10 сұрақ
- 3 Текст: мазмұнын болжау және диалог 10 сұрақ
- 3 Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсіну 10 сұрақ
- 4 Мәтін: түрлері мен құрылымы 10 сұрақ
- 4 Мәтін: түрлері мен құрылымы 10 сұрақ
- 4 Мәтіндегі негізгі және қосалқы мәліметтер 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.