Мәтін: түрлері мен құрылымы
Текст. Упражнения 16-19
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 3-сынып
- Пән
- Казахский язык
- Тоқсан
- 1
- Сабақ
- № 4
Оқу мақсаттары
- 3.1.2.1мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау
- 3.2.1.1* тірек сөздер, көмекші сөздер арқылы мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және оның құрылымдық бөліктерін анықтау
Сұрақтардан мысал
-
1
Мәтіннің тақырыбы нені білдіреді?Мәтіндегі сөз санын Мәтіннің авторын Мәтіннің не туралы екенін Мәтіннің неше бет екенін
-
2
Суретте балалар шаңғы теуіп жүр. Мәтін қандай тақырыпта болуы мүмкін?Жазғы демалыс Күзгі егін жинау Мектеп кітапханасы Қысқы ойындар
-
3
«Бала саябаққа барды. Ол әткеншек тепті. Сосын досымен доп ойнады». Бұл қандай мәтін түрі?Жұмбақ Пайымдау Сипаттау Әңгімелеу
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 3 Мәтін: тақырып пен мазмұнды болжау 10 сұрақ
- 3 Текст: мазмұнын болжау және диалог 10 сұрақ
- 3 Тыңдаған мәтіннің мазмұны 10 сұрақ
- 3 Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсіну 10 сұрақ
- 4 Мәтін: түрлері мен құрылымы 10 сұрақ
- 4 Мәтіндегі негізгі және қосалқы мәліметтер 10 сұрақ
- 4 Мәтіннің тақырыбы мен кейіпкерлері 10 сұрақ
- 5 Мәтін түрлерін еске түсіреміз 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.