Үштаңбалы сандар: қорытындылау

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

3-сынып

Пән

Математика

Тоқсан

1

Сабақ

№ 14

Бөлім

1А 1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту

Оқу мақсаттары

• 3.1.1.2үштаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру
• 3.1.2.8үштаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
• 3.4.4.1«мүмкіндіктер тармағы» туралы түсінігі болу, күнделікті өмірде кездесетін түрлі жағдаяттар мен есеп шығаруда қолдану
• 3.5.2.4қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану
• 3.1.2.11мынадай жағдайларда: 28∙3, 269∙2, 84:3, 538:2 екі/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану
• 3.1.3.3ұзындық (мм, см, дм, м, км)/масса (г, кг, ц, т)/ көлем (сыйымдылық) (л)/аудан (см2, дм2, м2)/уақыт: (сек, мин, сағ, тәул, ай, жыл, ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және шамалар мәндерімен қосу/азайту/ көбейту/бөлу амалын орындау

Сұрақтардан мысал

1. 1
   638 және 683 сандарын салыстыр. Дұрыс жауап қайсы?

   638 < 683 638 = 683 638 > 683 683 < 638
2. 2
   «Жеті жүз тоқсан бес» санын цифрлармен жаз.

   705 759 795 975
3. 3
   348 + 275 өрнегінің мәнін тап.

   523 613 623 723