Қазына иесі – кім? Сюжетті болжау
Қазына иесі- кім?
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 4-сынып
- Пән
- Литературное чтение
- Тоқсан
- 1
- Сабақ
- № 17
Оқу мақсаттары
- 4.1.3.1шығарманың тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжау, оның себебін түсіндіру
- 4.2.8.2көркем шығарманы басқа үлгідегі (иллюстрация, музыка (күй), мультфильм, кинофильм) нұсқасымен салыстыру
Сұрақтардан мысал
-
1
Шығарманың «Қазына иесі – кім?» деген атауы оқырманға қандай әсер етеді?Автордың өмірбаянын әңгімелейді Жауабын болжап, ойлануға шақырады Кейіпкерлердің атын тізіп береді Шығарманың соңын бірден айтып береді
-
2
Атауға қарап, шығарманың не туралы екенін болжа. Ең дұрыс болжам қайсы?Теңіз астындағы балықтардың өмірі туралы Ғарышкерлердің зымыранмен ұшуы туралы Қазынаны тапқан адамның кім екені туралы Қыс мезгіліндегі аяз бен боран туралы
-
3
Оқиға ортасында кейіпкер жер қазып, сандық табады. Сюжеттің келесі дамуын болжа.Сандық туралы бірден ұмытып кетеді Сандықты ашып, ішіндегісін көреді Сандықты көрмей, үйіне қайтады Сандықты теңізге лақтырып жібереді
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 13 Қазыналы қарттың тәлімі 10 сұрақ
- 14 Адами асыл қасиеттер 10 сұрақ
- 15 Ата-баба тәрбиесі 10 сұрақ
- 16 Ана тілім – дана тілім 10 сұрақ
- 18 Ақыл-жастан 10 сұрақ
- 19 Жазу, сызу, өнер – рухани құндылық 10 сұрақ
- 20 «Жақсы» деген немене? «Жаман» деген немене? 10 сұрақ
- 21 Уақыт – біздің құндылығымыз 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.