Задачи и математическая модель
Тема по КТП
- Класс
- 3 класс
- Предмет
- Математика
- Четверть
- 1
- Урок
- № 23
- Раздел
- 1В Умножение и деление
Цели обучения
- 3.5.1.1моделировать задачу в 2-3 действия в виде схемы, краткой записи
- 3.5.1.4анализировать и решать задачи на зависимость между величинами/ на пропорциональное деление
- 3.5.1.2использовать при решении задач зависимость между величинами: ширина, длина, площадь
- 3.5.1.5анализировать и решать задачи: на нахождение стороны и площади прямоугольника, (квадрата)
- 3.5.1.3анализировать и решать задачи на нахождение доли числа и величины, составлять и решать обратные задачи
- 3.5.1.6делать прикидку ответа задачи в вычислениях, интерпретировать соответствие результата условиям составной задачи
- 3.5.1.7моделировать и решать задачи в 3 действия(разные комбинации простых задач на зависимость между величинами)
- 3.5.1.8моделировать решение простых задач на все действия в виде выражения с переменными и уравнения/составных – в виде числового выражения или отдельных действий
Примеры вопросов
-
1
Длина прямоугольника 6 см, ширина 4 см. Чему равна площадь?10 см² 12 см² 20 см² 24 см²
-
2
Сторона квадрата 5 см. Чему равна его площадь?10 см² 20 см² 25 см 25 см²
-
3
В коробке 18 карандашей. Третья часть из них красные. Сколько красных карандашей?3 6 9 15
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 12 Последовательности 10 вопросов
- 16 Величины и единицы измерения 10 вопросов
- 19 Множества и операции над ними 10 вопросов
- 22 Комбинации предметов 10 вопросов
- 39 Геометрические фигуры и их классификация 10 вопросов
- 44 Изображение и построение фигур 10 вопросов
- 46 Координаты точек и направление движения 10 вопросов
- 67 Равенства, неравенства и уравнения 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.