Автор бейнесі және сөйлеу этикеті
"Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны" поэмасындағы автор бейнесі
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 9-сынып
- Пән
- Казахский язык и литература
- Тоқсан
- 2
- Сабақ
- № 25
- Бөлім
- «Атадан қалған асыл сөз» бөлімі
Оқу мақсаттары
- 9.2.2.1коммуникативтік жағдаяттарға байланысты сөйлеу этикеті формаларын дұрыс таңдай білу
Сұрақтардан мысал
-
1
Үлкен кісіге өтініш білдіргенде сөйлеу этикетінің қай формасы дұрыс?Ағай, рұқсат етсеңіз, көмектесіңізші Бері кел, көмектес Ей, көмектес тез Неге көмектеспейсің, а?
-
2
Сыныптасыңа кітап сұрап өтініш білдіргенде қалай айтасың?Досым, кітабыңды беріп тұрсаңшы Кітабыңды бер, тез бол Кітап бер, әйтпесе ренжимін Құрметті досым, кітабыңызды ұсыныңыз
-
3
Сабаққа кешігіп келген оқушы мұғалімге қалай кешірім сұрайды?Кешігуімді ұмыт Кешір, мен кешіктім Кешіріңіз, мен кешігіп қалдым Мен кешікпедім, сабақ ерте басталды
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Көршілес тақырыптар
- 22 ЭКСПО — болашақ энергиясы 10 сұрақ
- 22 ЭКСПО- болашақ энергиясы 10 сұрақ
- 23 Махамбет Өтемісұлы: өмірі мен шығармашылығы 10 сұрақ
- 24 «Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны» поэмасы 10 сұрақ
- 25 Салалас құрмалас: ыңғайлас мағына 10 сұрақ
- 25 Ыңғайлас салалас. Бостандық – адам арманы 10 сұрақ
- 26 «Мен, мен, мен едім» өлеңі 10 сұрақ
- 26 Бостандық — әр адамның арманы. Салалас сөйлем 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.