Т.Нұрмағанбетов «Он төрт жасар жігіт»

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

7-сынып

Пән

Казахский язык и литература

Тоқсан

2

Сабақ

№ 26

Бөлім

Спорт және денсаулық күтімі

Оқу мақсаттары

• 7.1.1.1мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау
• 7.1.2.1тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау
• 7.2.6.1кесте, диаграмма, шартты белгілер, суреттер мен сызбаларда берілген ақпаратты сипаттау
• 7.2.3.1ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айту
• 7.2.2.1кеңес беру, ұсыныс жасаудың түрлі формалары мен жағдаяттарына сай ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу
• 7.3.1.1кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде берілген ақпаратты түсіну, қолдана білу
• 7.3.2.1ресми-іскерлік (ресми құттықтаулар) салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтап, талдау жасау
• 7.4.1.1мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, ресми құттықтаулар жазу
• 7.4.4.1тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, презентация түрінде ұсыну
• 7.5.1.5етістіктің қалау рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   «Он төрт жасар жігіт» әңгімесінің авторы кім?

   Б. Соқпақбаев М. Әуезов С. Мұқанов Т. Нұрмағанбетов
2. 2
   Әңгіме атауы бойынша басты кейіпкер неше жаста?

   Он алты жаста Он бес жаста Он екі жаста Он төрт жаста
3. 3
   Әңгіме «Спорт және денсаулық күтімі» бөлімінде берілген. Оқиғаның дамуын болжа: мазмұны қандай болуы мүмкін?

   Ежелгі қаланың тарихы туралы Спортпен шұғылданатын жасөспірім туралы Хан мен батыр туралы Ғарышқа ұшқан бала туралы