«Атымтай Жомарт» әңгімесі: фабула мен сюжет
«Атымтай Жомарт» әңгімесі
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 5-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 2
- Сабақ
- № 28
- Бөлім
- р/с
Оқу мақсаттары
- 5.1.1.1әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау
Сұрақтардан мысал
-
1
«Атымтай Жомарт» әңгімесінің авторы кім?Абай Құнанбайұлы Мұхтар Әуезов Спандияр Көбеев Ыбырай Алтынсарин
-
2
«Атымтай Жомарт» шығармасының жанры қандай?Дастан Ертегі Әңгіме Өлең
-
3
«Жомарт» деген сөз қандай адамды білдіреді?Ақшаны жинап, үнемдейтін адам Күші мол, батыл адам Сөзге шешен, тапқыр адам Қолы ашық, сараң емес адам
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 24 Ыбырай Алтынсарин. «Қыпшақ Сейітқұл» әңгімесі 10 сұрақ
- 25 «Қыпшақ Сейітқұл»: Сейітқұл – еңбек адамы 10 сұрақ
- 26 «Қыпшақ Сейітқұл»: бейнелеу құралдары 10 сұрақ
- 27 Сейітқұл – заманынан озып туған адам 10 сұрақ
- 29 Жомарттық – қайырымдылық тамшысы 10 сұрақ
- 30 Жомарттық пен сараңдық: салыстыра суреттеу 10 сұрақ
- 31 «Дүние қалай етсең табылады?» әңгімесі 10 сұрақ
- 32 Адал еңбекпен дүние табудың үлгісі 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.