Өлеңнің көркемдегіш құралдары
13. Художественные особенности стихотворения
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 7-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 2
- Сабақ
- № 29
Оқу мақсаттары
- 7.2.3.1шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
- 7.3.2.1әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру
Сұрақтардан мысал
-
1
Аллитерация дегеніміз не?Бөлігі арқылы бүтінді білдіру Дауыссыз дыбыстардың қайталануы Дауысты дыбыстардың қайталануы Сөздің басындағы қайталау
-
2
Ассонанс дегеніміз не?Дауыссыз дыбыстардың қайталануы Дауысты дыбыстардың қайталануы Жол соңындағы қайталау Заттың шартты белгісі
-
3
Өлең жолдарының басында бірдей сөздің қайталануы қалай аталады?Анафора Ассонанс Синекдоха Эпифора
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Көршілес тақырыптар
- 27 «Зілді бұйрық» өлеңі 10 сұрақ
- 27 «Зілді бұйрық» өлеңі 10 сұрақ
- 28 «Зілді бұйрық»: тақырыбы мен идеясы 10 сұрақ
- 28 «Зілді бұйрық»: тақырыбы мен идеясы 10 сұрақ
- 29 Өлеңнің көркемдік ерекшелігі 10 сұрақ
- 31 Азаттық үшін күрес: ұлттық құндылық тұрғысынан талдау 10 сұрақ
- 31 Бостандық үшін күрес 10 сұрақ
- 32 Жамбыл Жабаев шығармашылығы 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.