Өлеңдердің көркемдік сипаты
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 8-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 2
- Сабақ
- № 30
- Бөлім
- 2-бөлім: Көркем әдебиет және эпикалық сарын
Оқу мақсаттары
- 8.2.3.1шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау
- 8.3.3.1шығарманың көркемдік идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
Сұрақтардан мысал
-
1
Психологиялық параллелизм қандай құрал?Адамның сыртқы келбетін суреттеу Оқиғаны хронологиялық баяндау Табиғат пен адам сезімін қатар көрсету Табиғат құбылыстарын ғана суреттеу
-
2
Перифраз дегеніміз не?Заттың атын астарлы мағынада беру Заттың атын дәл сол күйінде қолдану Заттың атын күшейтіп көрсету Заттың атын оның белгісімен ауыстыру
-
3
Сатира қандай көркемдік құрал?Адамның ішкі жан дүниесін ашу Табиғат сұлулығын жырлау Тарихи оқиғаларды баяндау Қоғамдық кемшіліктерді сынап күлкі ету
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 28 «Жастарға» өлеңі 10 сұрақ
- 28 «Жастарға» өлеңінің идеясы мен пафосы 10 сұрақ
- 29 «Білім алудан жалықпаңдар» өлеңі 10 сұрақ
- 29 «Жақсы білім алуға жалықпалық» өлеңі 10 сұрақ
- 30 Өлеңнің көркемдік сипаты 10 сұрақ
- 31 Өлеңдердегі рухани және материалдық құндылықтар 10 сұрақ
- 31 Рухани және материалдық құндылықтар 10 сұрақ
- 33 М. Дулатов «Бақытсыз Жамал» романы 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.