А.И. Мусатов «Как хлеб на стол пришёл»

Тема по КТП

Класс

8 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

2

Урок

№ 32

Раздел

Мир труда

Цели обучения

• 8.1.3.1понимать содержание прозаических, драматических и поэтических произведений/ фрагментов, определяя ключевые моменты развития сюжета или конфликта
• 8.2.1.1владеть словарным запасом, достаточным для замены слов общеязыковыми эквивалентами или описательными оборотами (перифразами)
• 8.3.6.1анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических, драматических), определяя структурно-композиционные особенности
• 8.1.1.1понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы
• 8.2.5.1участвовать в диалоге по общественно-значимым проблемам, аргументируя свою точку зрения

Примеры вопросов

1. 1
   Определите главную тему рассказа «Как хлеб на стол пришёл».

   Отдых семьи в деревне летом Первый день занятий в школе Путешествие по большим городам Труд людей, которые выращивают хлеб
2. 2
   С чего начинается путь хлеба к столу в рассказе?

   С пахоты и посева зерна в поле С покупки хлеба в магазине С помола муки на мельнице С уборки урожая комбайном
3. 3
   Какой момент рассказа можно назвать ключевым для развития сюжета?

   Герой встречает в городе знакомого Герой находит в поле потерянную вещь Герой понимает, сколько труда вложено в хлеб Герой уезжает из родной деревни