Охрана окружающей среды в музыке

Тема по КТП

Класс

4 класс

Предмет

Музыка

Четверть

3

Урок

№ 22

Цели обучения

• 4.1.1.1определять и сравнивать жанр, и средства музыкальной выразительности
• 4.1.2.1исполнять разнохарактерные песни с элементами простого двухголосия, соблюдая правила пения
• 4.1.1.2определять и сравнивать звучание музыкального произведения в разном исполнении
• 4.1.3.4исполнять произведения в разных жанрах и стилях
• 4.1.3.1исполнять и импровизировать музыку, используя средства музыкальной выразительности
• 4.1.3.3использовать основные музыкальные понятия в устных и письменных работах
• 4.2.1.2сочинять и импровизировать простые музыкально-творческие работы, используя средства музыкальной выразительности
• 4.3.1.1уметь представлять и оценивать творческую работу, вносить предложения по ее улучшению

Примеры вопросов

1. 1
   Какое средство музыкальной выразительности делает музыку громкой или тихой?

   Динамика Ритм Тембр Темп
2. 2
   Какой темп выбрать для песни о быстром горном ручейке?

   Быстрый Медленный Плавный Спокойный
3. 3
   Что такое тембр?

   Высота звука Окраска звука Сила звука Скорость звука