Сатира и юмор в литературе

Тема по КТП

Класс

7 класс

Предмет

Русская литература

Четверть

3

Урок

№ 33

Цели обучения

• 7.1.1.1понимать термины: притча, легенда, баллада, басня, литературное направление, классицизм, фантастический рассказ, комедия, фэнтези, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, художественная деталь, лирический герой, ритм и рифма, аллитерация, ассонанс, аллегория, инверсия, анафора
• 7.1.2.1понимать художественное произведение в деталях, включая известную и неизвестную информацию
• 7.2.5.1характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста
• 7.2.6.1анализировать сюжет и композицию, художественные образы и оформлять своё представление в таблицах, схемах, кластерах, презентациях
• 7.1.6.1давать аргументированный ответ на проблемный вопрос
• 7.2.7.1определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию
• 7.3.2.1сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия в средствах создания образов
• 7.1.5.1пересказывать (кратко, подробно, выборочно) содержание произведения или отрывка, выражая своё мнение о героях и событиях
• 7.2.8.1анализировать изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса в художественном тексте (аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры), основные приемы комического (сатира, юмор, гротеск, ирония, сарказм)

Примеры вопросов

1. 1
   Как называется вид комического, который зло высмеивает и обличает пороки общества?

   Аллегория Инверсия Сатира Юмор
2. 2
   Как называется мягкий, добродушный смех, который не обличает, а весело подмечает смешное?

   Гротеск Сарказм Сатира Юмор
3. 3
   Какой термин обозначает предельное преувеличение, при котором комическое становится фантастически уродливым?

   Аллегория Гротеск Инверсия Ирония