«Шұғаның белгісі» хикаятының идеясы
"Шұғаның белгісі" хикаятының идеясы
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 9-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 3
- Сабақ
- № 39
Оқу мақсаттары
- 9.1.3.1көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау
- 9.3.3.1шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
Сұрақтардан мысал
-
1
«Шұғаның белгісі» хикаятының авторы кім?Бейімбет Майлин Мұхтар Әуезов Сәкен Сейфуллин Ғабит Мүсірепов
-
2
Хикаяттың негізгі идеясы неде?Балалардың мектептегі өмірін суреттеу Ескі әдет-ғұрыптың әйел тағдырын қасіретке айналдыратынын әшкерелеу Соғыс жылдарындағы халық қасіреті Табиғаттың сұлулығын жырлау
-
3
Шұғаның қасіретке ұшырауының басты себебі неде?Досымен араздасып қалуы Оқуға барғысы келмеуі Қалауынсыз, малға сатылып ұзатылуы Қалаға көшіп кетуге бел бууы
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Көршілес тақырыптар
- 37 Б. Майлин өмірі мен шығармашылығы 10 сұрақ
- 37 Б. Майлин өмірі мен шығармашылығы 10 сұрақ
- 38 «Шұғаның белгісі» хикаяты 10 сұрақ
- 38 «Шұғаның белгісі» хикаяты 10 сұрақ
- 39 «Шұғаның белгісі»: идея мен кейіпкерлер 10 сұрақ
- 40 «Шұғаның белгісі»: көркемдегіш құралдар 10 сұрақ
- 40 «Шұғаның белгісі»: көркемдеуіш құралдар 10 сұрақ
- 41 Кейіпкерлер әлемі 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.