Научный стиль: словообразование, побуждение, глаголы

Выбор ответа Русский язык 10 класс Русский 10 вопросов

Ғылыми стильдің сөзжасамы. Бұйрықты сөйлемдер. Осы шақтағы осы шақтың жетілмеген түрдегі етістіктері

Тема по КТП

Класс: 10 класс
Предмет: Русский язык
Четверть: 2
Урок: № 13
Раздел: Адам: құқықтары мен міндеттері. Сөзжасам және морфология

Цели обучения

10.1.1понимать основную и детальную информацию текста, высказывая критическое отношение к услышанному; определять целевую аудиторию, жанры
10.1.3прогнозировать содержание по проблеме, поднимаемой в тексте
10.2.1понимать главную, детальную, скрытую информацию сплошных и несплошных текстов, высказывая критическое отношение к услышанному; определять целевую аудиторию, жанры
10.2.3понимать применение специальной лексики, аббревиации, перифразы, аллюзии, эвфемизмов и других средств выразительности в тексте
10.2.4определять типы, признаки и языковые особенности текстов разных жанров научно-популярного подстиля (статья, эссе, очерк, конспект), публицистического стиля (заметка, пресс-релиз, путевой очерк)
10.3.2представлять информацию в виде графика, таблицы, диаграммы, инфографики, в том числе с помощью ИКТ
10.3.4создавать тексты различных типов и жанров научно-популярного подстиля (статья, эссе, очерк, конспект), публицистического стиля (заметка, пресс-релиз, путевой очерк) с учетом цели, целевой аудитории и речевой ситуации
10.3.5писать творческие работы (фрагмент/фрагменты текста), являющиеся определёнными композиционными элементами
10.4.3соблюдать словообразовательные и морфологические нормы

Примеры вопросов

1

Каким суффиксом образовано отвлечённое существительное-термин «измерение»?

-аци- -ени- -изм- -ость-
2

Укажите побудительное предложение.

Внимательно изучите статью Конституции. Кто отвечает за соблюдение прав? Права человека защищены законом. Статья подробно описывает права граждан.
3

Какой глагол стоит в форме настоящего времени несовершенного вида?

защитил защитит защитить защищает