Шоқан Уәлиханов. «Жоңғария очерктері»
Шокан Валиханов. "Жоңғария очерктері" (отрывок)
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 6-сынып
- Пән
- Казахский язык и литература
- Тоқсан
- 4
- Сабақ
- № 61
- Бөлім
- Путешествие и туризм
Оқу мақсаттары
- 6.2.4.1шағын көлемді мәтіндегі жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау
- 6.2.1.1тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу
- 6.3.2.1ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (күнделік)
- 6.3.4.1мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру
- 6.4.1.1мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік жазу
- 6.4.5.1жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу
- 6.5.1.2лексикалық мағынасы жағынан заттың сипатын, көлемін, салмағын, аумағын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану
- 6.5.2.1жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру
- 6.5.6.1тыңдалымматериалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру
Сұрақтардан мысал
-
1
«Жоңғария очерктері» қандай жанрда жазылған?Ертегі Очерк Поэма Әңгіме
-
2
Шоқан Уәлиханов кім?Ағылшын жиһанкезі Орыс суретшісі Қазақ ғалымы, саяхатшы Қытай ақыны
-
3
Күнделік мәтіні қай стильде жазылады?Ауызекі стильде Көркем стильде Публицистикалық стильде Ресми стильде
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 51 Абайдың табиғат лирикасы 10 сұрақ
- 56 «Апамның астауы» және «Оюлар» 10 сұрақ
- 56 Абайдың табиғат лирикасы 10 сұрақ
- 61 «Апамның астауы» және «Оюлар» 10 сұрақ
- 71 Шоқан Уалиханов «Жоңғария очерктері» 10 сұрақ
- 106 Олимпиада жеңімпаздары – Қазақстан мақтанышы 10 сұрақ
- 113 Абайды оқы, таңырқа! 10 сұрақ
- 121 Қазақ ұлттық қолөнері 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.