Школьный завтрак: задачи и множества

Тема по КТП

Класс

1 класс

Предмет

Математика

Четверть

4

Урок

№ 126

Раздел

Множества объектов и элементы логики. В здоровом теле – здоровый дух – 19ч

Цели обучения

• 1.4.4.1Составлять варианты комбинаций «по два» из предметов окружающего мира
• 1.5.2.5Проводить сбор данных, систематизировать, достраивать/составлять таблицы, пиктограммы, диаграммы с помощью подручных материалов
• 1.4.1.2классифицировать множества по признакам их элементов (цвет, форма, размер, материал, действие объектов)

Примеры вопросов

1. 1
   На столе красное яблоко, жёлтая груша и синяя слива. По какому признаку можно разделить эти фрукты на группы?

   по вкусу по размеру по форме по цвету
2. 2
   У Ани два больших яблока и одно маленькое. По какому признаку можно разделить её яблоки?

   по вкусу по запаху по размеру по цвету
3. 3
   Из яблока, груши и банана составляют пары. Сколько разных пар получится?

   2 3 4 6