Логические задачи и правильная осанка
Логические задачи / Как сохранить правильную осанку
Тема по КТП
- Класс
- 1 класс
- Предмет
- Математика
- Четверть
- 4
- Урок
- № 125
- Раздел
- Множества объектов и элементы логики. В здоровом теле – здоровый дух – 19ч
Цели обучения
- 1.4.4.1Составлять варианты комбинаций «по два» из предметов окружающего мира
- 1.5.2.5Проводить сбор данных, систематизировать, достраивать/составлять таблицы, пиктограммы, диаграммы с помощью подручных материалов
Примеры вопросов
-
1
Сколько предметов составляют одну пару?1 2 3 4
-
2
У Димы два шарфа: красный и зелёный. Сколько разных пар из них можно составить?1 пара 2 пары 3 пары 4 пары
-
3
В корзине яблоко, груша и слива. Сколько разных пар по два можно составить?2 пары 3 пары 4 пары 6 пар
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Соседние темы
- 120 Задачи, ребусы и таблицы о спорте 10 вопросов
- 121 Овощи и фрукты: верные утверждения и ребусы 10 вопросов
- 122 Множества и полезные привычки 10 вопросов
- 123 Отрезки и велоспорт 10 вопросов
- 126 Школьный завтрак: задачи и множества 10 вопросов
- 127 Задачи: шахматы и шашки 10 вопросов
- 128 Геометрические фигуры и гимнастика 10 вопросов
- 129 Геометрические фигуры и велоспорт 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.