«День, когда рухнул мир»: НЕ с наречиями

Тема по КТП

Класс

11 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

1

Урок

№ 3

Раздел

Раздел I. Показатель развития общества: экология, биоресурсы

Цели обучения

• 11.1.1понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяя социально-поведенческие характеристики и коммуникативные намерения говорящего
• 11.3.3формулировать проблемные вопросы и отвечать на них, определяя пути решения проблемы
• 11.4.6соблюдать орфографические нормы (правописание частиц, наречий, предлогов и союзов)

Примеры вопросов

1. 1
   Кто автор рассказа «День, когда рухнул мир»?

   Абдижамил Нурпеисов Габит Мусрепов Мухтар Ауэзов Ролан Сейсенбаев
2. 2
   Какая проблема поднимается в рассказе Р. Сейсенбаева?

   война первая любовь школьная дружба экологическая катастрофа
3. 3
   Какую главную мысль утверждает автор рассказа?

   наука важнее природы природа не зависит от человека человек ответственен за судьбу природы экология — дело только учёных