Образы героев в рассказе «День, когда рухнул мир»
Р. Ш. Сейсенбаев «День, когда рухнул мир». Образы героев: от мира детства к миру взрослых
Тема по КТП
- Класс
- 11 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 1
- Урок
- № 3
- Раздел
- Показатель развития общества: экология, биоресурсы
Цели обучения
- 11.2.2пересказывать тексты, адаптируя содержание для определенной целевой аудитории с использованием средств для привлечения внимания
- 11.3.1понимать скрытый смысл текстов, определяя позицию автора
- 11.4.3представлять информацию в виде сплошного текста, сравнивая данные таблиц, схем, диаграмм, объединённых одной темой или проблемой
- 11.2.5участвовать в деловой беседе, решая проблему и достигая договоренности
- 11.5.1использовать прилагательные и страдательные причастия в краткой форме
Примеры вопросов
-
1
Что лежит в основе рассказа Р. Сейсенбаева «День, когда рухнул мир»?Первый день героя в новой школе Праздник в рыбацком посёлке Спор двух друзей о будущей профессии Экологическая беда родного края
-
2
Какие два мира противопоставляет автор через образы героев?Богатство и бедность героев Войну и мирную жизнь Городскую и деревенскую жизнь Мир детства и мир взрослых
-
3
Какова скрытая позиция автора рассказа?Взрослые всегда правы, дети — нет Детство — самая счастливая пора Природа сама восстановится после беды Человек и природа неразделимы
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 2 Научный стиль 10 вопросов
- 2 Р. Сейсенбаев: жизнь и творчество 10 вопросов
- 3 «День, когда рухнул мир»: НЕ с наречиями 10 вопросов
- 3 Лексика научного текста 10 вопросов
- 3 Р. Сейсенбаев «Әлем күйреген күн» 10 вопросов
- 4 «День, когда рухнул мир»: жанр, сюжет и композиция 10 вопросов
- 4 Это не должно повториться: экология и деловая беседа 10 вопросов
- 5 Научно-технический прогресс: искусственный интеллект 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.