Герой и его роль в произведении
М. А. Шолохов. "Донские рассказы" (по выбору учителя). С.А. Есенин. Стихотворения (по выбору учителя). А.А. Блок. Стихотворения из сборника "Страшный мир", цикл "Стихи о Прекрасной даме", поэмы (по выбору учителя). Характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения
Тема по КТП
- Класс
- 11 класс
- Предмет
- Русская литература
- Четверть
- 1
- Урок
- № 6
- Раздел
- Человек в эпоху перемен
Цели обучения
- 11.2.5характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения
Примеры вопросов
-
1
Кем оказался белый атаман, убитый Николкой в рассказе Шолохова «Родинка»?дядей Николки односельчанином Николки отцом Николки старшим братом Николки
-
2
Какую идею раскрывает трагический финал «Родинки», где сын убивает отца?война закаляет характер героя гражданская война губит родных людей казачество всегда верно традициям победа красных закономерна и радостна
-
3
В чём главный конфликт «Донских рассказов» Шолохова?борьба казаков с природой Дона раскол между самыми близкими людьми спор поколений о народных песнях столкновение богатых и бедных на ярмарке
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Соседние темы
- 5 С.А. Есенин: лирика и её жанры 10 вопросов
- 5 Человек в эпоху перемен 10 вопросов
- 5 Человек в эпоху перемен: Шолохов, Есенин, Блок 10 вопросов
- 6 Герои произведений Шолохова, Блока и Есенина 10 вопросов
- 6 С.А. Есенин: анализ стихотворений 10 вопросов
- 6 С.А. Есенин: роль эпизода и темы 10 вопросов
- 7 Автор и герой у Шолохова, Есенина, Блока 10 вопросов
- 7 Автор и его герои: способы выражения позиции 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.