Balaqan

Автор и его герои: способы выражения позиции

Выбор ответа Литература 11 класс Русский 10 вопросов

М. А. Шолохов. "Дон әңгімелері" (мұғалімнің таңдауы бойынша). С.А. Есенин. Өлеңдер (мұғалімнің таңдауы бойынша). А.А. Блок. "Қорқынышты әлем" жинағынан өлеңдер, "Әсем ханым туралы өлеңдер" циклі, поэмалар (мұғалімнің таңдауы бойынша). Автордың кейіпкерлерге, мәселелерге көзқарасын білдіру тәсілдерін, автор ұстанымын өз көзқарасымен салыстыра отырып анықтау

Тема по КТП

Класс
11 класс
Предмет
Русская литература
Четверть
1
Урок
№ 7
Раздел
Өзгерістер дәуіріндегі адам

Цели обучения

  • 11.2.7определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, сопоставляя позицию автора с собственным мнением

Примеры вопросов

  1. 1
    Как Шолохов в «Донских рассказах» прежде всего выражает своё отношение к героям?
    Через названия глав и частей Через портрет, речь и детали Через прямые оценки в конце рассказа Через эпиграфы из классиков
  2. 2
    Что подчёркивает Шолохов в финале «Родинки», когда атаман узнаёт в убитом сына?
    Радость победы над врагом Случайность фронтовой встречи Трагизм братоубийственной войны Храбрость белогвардейцев
  3. 3
    Каким настроением проникнуто стихотворение Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…»?
    Гневом на несправедливость мира Насмешкой над лирическим героем Радостью от встречи с весной Светлой грустью о быстротечной юности
Ещё 7 вопросов — после входа Войти

80 игр для этой темы

Колесо удачиКолесо удачи
Гонка машинокГонка машинок
Лопни шарикЛопни шарик
Покорми монстраПокорми монстра
Сундуки с сокровищамиСундуки с сокровищами
Крестики-ноликиКрестики-нолики
Найди паруНайди пару
КарточкиКарточки

Соседние темы

Попробуйте Balaqan на своём уроке

Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.