Қорытынды: мәтін, стиль, құрмалас сөйлем

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

9-сынып

Пән

Казахский язык

Тоқсан

1

Сабақ

№ 16

Оқу мақсаттары

• 9.3.4.1эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе)
• 9.4.3.1стильдік ерекшеліктерге сай тілдік бірліктердің дұрыс қолдана білу
• 9.2.3.1мақала құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
• 9.1.1.1мəтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру
• 9.1.4.1мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау
• 9.4.4.2салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру
• 9.4.5.1құрмалас сөйлемнің тыныс белгілерін (даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын) ережеге сай қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Аргументативті эссе құрылымының соңғы бөлігі қалай аталады?

   Дәлелдеме Кіріспе Тезис Қорытынды
2. 2
   Аргументативті эсседе екіжақты пікір талқыланғанда автор не істейді?

   Бір көзқарасты таңдап, ойын дәлелдейді Екі пікірді де дәлелсіз қалдырады Тақырыптан ауытқып, басқаны жазады Тек қарсы пікірді жазып шығады
3. 3
   Көркем әдебиет стиліне тән қасиет қайсы?

   Бейнелілік пен эмоциялық әсер Дәл термин мен есептеу Заңдық дәлдік пен қатаңдық Ресми құжат үлгісі