Константин Алтайский: обособленные члены предложения
Константин Алтайский – друг казахского народа. (Пунктуация при обособлении второстепенных членом предложений)
Тема по КТП
- Класс
- 11 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 2
- Урок
- № 24
- Раздел
- Энергия будущего. Энергия слова
Цели обучения
- 11.3.6извлекать необходимую информацию из разных источников, критически оценивая аргументы, содержащиеся в ней
- 11.4.4писать творческие работы (повествования) с явно или скрыто выраженной авторской позицией
- 11.4.7соблюдать пунктуационные нормы в сложных союзных и бессоюзных предложениях, в конструкциях с союзом «как», при обособлении второстепенных предложений
Примеры вопросов
-
1
Чем Константин Алтайский был известен казахскому народу?казахскими народными песнями картинами о жизни степи переводами казахской литературы переводами русской классики
-
2
Какое утверждение лучше всего доказывает, что Алтайский — друг казахского народа?Он много путешествовал по миру Он перевёл на русский язык произведения Абая Он писал письма в редакции газет Он родился в Российской империи
-
3
Какой второстепенный член обособлен в предложении «Алтайский, переводчик казахской поэзии, писал о степи»?дополнение обстоятельство определение приложение
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Соседние темы
- 23 Поэма «Реквием» и правописание частиц 10 вопросов
- 23 Поэма «Реквием» и частица 10 вопросов
- 24 «Реквием» А. Ахматовой: мысль и позиция 10 вопросов
- 24 К.Н. Алтайский. «Казахские мотивы». Обособленные члены 10 вопросов
- 24 Оқшауланған мүшелер. Константин Алтайский 10 вопросов
- 25 «Қазақ сарындары»: К. Алтайский және тыныс белгілері 10 вопросов
- 25 А.Ахматова «Реквием»: эпилог 10 вопросов
- 25 К. Алтайский. «Казахские мотивы» 9 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.