Л.Н. Толстой. «После бала»: приём контраста

Тема по КТП

Класс

9 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

2

Урок

№ 26

Раздел

Тема маленького человека

Цели обучения

• 9.2.8.1анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм)
• 9.3.6.1анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения

Примеры вопросов

1. 1
   Какой приём лежит в основе композиции рассказа «После бала»?

   аллегория антитеза гипербола гротеск
2. 2
   Какие цвета преобладают в описании сцены бала?

   белый и розовый жёлтый и оранжевый синий и зелёный чёрный и красный
3. 3
   Какие звуки сопровождают сцену наказания?

   барабанная дробь и флейта вальс и скрипки мазурка и рояль полонез и труба