Певец свободы (СПП)

Тема по КТП

Класс

9 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

2

Урок

№ 26

Раздел

История и личность

Цели обучения

• 9.2.1.1владеть объемом словарного запаса, достаточным для эффективного общения по широкому кругу тем
• 9.3.2.1определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (проблемная статья), научного стиля (аннотация, тезисы, статья), официально-делового стиля (инструкция, правило, отчет, закон); определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков
• 9.4.1.1создавать тексты научного стиля (статья)
• 9.4.7.1применять знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
• 9.1.3.1понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям
• 9.3.6.1анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения

Примеры вопросов

1. 1
   Кто автор стихотворений «Вольность», «К Чаадаеву» и «Узник»?

   А. А. Блок А. С. Пушкин М. Ю. Лермонтов Н. А. Некрасов
2. 2
   Какое стихотворение начинается строкой «Пока свободою горим…»?

   «Анчар» «Вольность» «К Чаадаеву» «Узник»
3. 3
   В каком стихотворении звучат строки «Мы вольные птицы; пора, брат, пора!»?

   «Анчар» «Вольность» «К Чаадаеву» «Узник»