Мир, созданный трудом: деепричастные обороты
Мир, созданный трудом. (Знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами)
Тема по КТП
- Класс
- 8 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 2
- Урок
- № 27
- Раздел
- Мир труда
Цели обучения
- 8.3.1.1понимать главную, второстепенную и детальную информацию сплошных и несплошных текстов
- 8.4.5.1писать эссе (объем 120-140 слов) по предложенной проблеме, выражая свое согласие\несогласие с позицией автора, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования
- 8.4.7.1применять знаки препинания в предложениях с обособленными членами предложения обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами
- 8.2.2.1пересказывать содержание текста с творческими дополнениями
Примеры вопросов
-
1
В каком предложении деепричастный оборот выделен запятыми верно?Строители завершив объект, сдали его комиссии. Строители завершив, объект сдали его комиссии. Строители, завершив объект сдали его комиссии. Строители, завершив объект, сдали его комиссии.
-
2
Каким членом предложения является деепричастный оборот?дополнением обстоятельством определением подлежащим
-
3
В каком предложении запятые не нужны?Он вышел из цеха, насвистывая. Он работал не покладая рук. Он, закончив работу, отдыхал. Улыбаясь, мастер осмотрел деталь.
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 25 Труд в жизни человека. Деепричастие 10 вопросов
- 26 Труд в жизни человека 10 вопросов
- 26 Труд в жизни человека: деепричастный оборот 10 вопросов
- 27 Мир, созданный трудом 10 вопросов
- 27 Мир, созданный трудом: деепричастные обороты 10 вопросов
- 29 Труд и творчество: цитатный план и пересказ 10 вопросов
- 29 Умелые руки не знают скуки. Эссе-рассуждение 10 вопросов
- 29 Эссе-пайымдау: іскер қолдар 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.