Мир, созданный трудом: деепричастные обороты

Тема по КТП

Класс

8 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

2

Урок

№ 27

Раздел

Еңбек әлемі

Цели обучения

• 8.3.1.1понимать главную, второстепенную и детальную информацию сплошных и несплошных текстов
• 8.4.5.1писать эссе (объем 120-140 слов) по предложенной проблеме, выражая свое согласие\несогласие с позицией автора, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования
• 8.4.7.1применять знаки препинания в предложениях с обособленными членами предложения обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами
• 8.2.2.1пересказывать содержание текста с творческими дополнениями

Примеры вопросов

1. 1
   Каким членом предложения является деепричастный оборот?

   дополнением обстоятельством определением подлежащим
2. 2
   На какие вопросы отвечает деепричастный оборот?

   какой? чей? который? кто? что? кому? сколько? который час? что делая? что сделав? как?
3. 3
   В каком предложении знаки препинания расставлены верно?

   Бригада закончив работу, вернулась в цех. Бригада закончив, работу вернулась в цех. Бригада, закончив работу вернулась в цех. Бригада, закончив работу, вернулась в цех.