Ғылыми әдебиет тілінің ерекшеліктері

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

10-сынып

Пән

Казахский язык

Тоқсан

2

Сабақ

№ 9

Бөлім

3. Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Тілдік жүйе және норма

Оқу мақсаттары

• 10.1.2.1мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (пікірталас) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
• 10.1.5.1коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеу
• 10.2.3.1көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау
• 10.2.7.1БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік деректерді ала білу, сілтеме жасау жолдарын білу
• 10.3.2.1ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала жазу
• 10.3.6.1әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, хат, әңгіме, шығарма) ұсына білу
• 10.4.2.1сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Ғылыми-көпшілік стильге тән белгіні көрсетіңіз.

   Ауызекі сөйлеу сөздеріне ғана жүгіну Күрделі ұғымдарды қарапайым тілмен түсіндіру Ресми құжат үлгісінде ғана жазылу Тек көркем бейнелер мен метафораларды қолдану
2. 2
   Термин сөзге тән қасиетті анықтаңыз.

   Бір ғылым саласындағы нақты ұғымды білдіреді Көп мағыналы, эмоциялық реңкі басым болады Көркем әдебиетте ғана кездеседі Тек ауызекі сөйлеуде қолданылады
3. 3
   Ғылыми дәрістің кіріспе бөлігінде әдетте не болады?

   Негізгі қорытындылар мен ұсыныстар беріледі Сұрақ-жауап пен пікірталас аяқталады Тақырып пен мақсат хабарланып, тыңдарман назары аударылады Тек қосымша әдебиеттер тізімі келтіріледі