Сөйлеу дәлдігі

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

10-сынып

Пән

Казахский язык

Тоқсан

2

Сабақ

№ 5

Бөлім

2. Индустриализация: национальное производство. Культура речи

Оқу мақсаттары

• 10.1.2.1мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (пікірталас) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
• 10.1.4.1мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау
• 10.2.1.1әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді талдау, негізгі үрдістерді анықтау
• 10.2.3.1көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау
• 10.3.2.1ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала жазу
• 10.3.6.1әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, хат, әңгіме, шығарма) ұсына білу
• 10.4.3.1белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу
• 10.1.3.3тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық мәселелермен байланыстыра білу, астарлы ойды анықтау
• 10.1.5.1коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеу
• 10.2.6.1белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу
• 10.3.5.1оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу (конспектілеу)

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Тілдің дәлдігі дегеніміз не?

   Ойды нақты, анық жеткізу Ойды шатастырып жеткізу Сөзді көбейтіп айту Сөйлемді ұзартып жазу
2. 2
   Ғылыми-көпшілік мәтінде терминдер қалай қолданылады?

   Ауыспалы мағынада Бір мағынада, нақты Көп мағынада, еркін Тек эмоция үшін
3. 3
   Қай тіркесте артық сөз (плеоназм) бар?

   жеке пікірі нақты дерек негізгі үрдіс өз өмірбаяны