Сөз дәлдігі

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

10-сынып

Пән

Казахский язык

Тоқсан

2

Сабақ

№ 5

Бөлім

2. Индустрия ландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті

Оқу мақсаттары

• 10.1.2.1мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (пікірталас) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
• 10.1.4.1мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау
• 10.2.1.1әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді талдау, негізгі үрдістерді анықтау
• 10.2.3.1көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау
• 10.3.2.1ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала жазу
• 10.3.6.1әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, хат, әңгіме, шығарма) ұсына білу
• 10.4.3.1белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу
• 10.1.3.3тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық мәселелермен байланыстыра білу, астарлы ойды анықтау
• 10.1.5.1коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеу
• 10.2.6.1белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу
• 10.3.5.1оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу (конспектілеу)

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Сөз дәлдігі қандай талап қояды?

   Барлық сөзді ауыспалы мағынада қолдануды Ойға сай нақты сөзді таңдауды Сөз санын көбейтіп сөйлеуді Тек шет тілдік сөздерді пайдалануды
2. 2
   «Индустрияландыру» терминінің дәл мағынасы қандай?

   Ауыл шаруашылығын дамыту Білім беруді жаңғырту Сауда-саттықты жандандыру Өнеркәсіпті дамыту
3. 3
   Пікірталас мәтініне автордың ұстанымын айқындайтын сұрақ құрастырыңыз.

   Автор мәселені неге өзекті деп есептейді? Автор қай жылы туған? Мәтін қанша беттен тұрады? Мәтінде қанша сөйлем бар?