Мы разные, но мы вместе. Обращение
Мы разные, но мы вместе. (Я. Дубенская «Мы разные».) Понятие об обращении. Знаки препинания при обращении
Тема по КТП
- Класс
- 5 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 2
- Урок
- № 30
- Раздел
- Ценности: дружба и любовь
Цели обучения
- 5.1.3.1понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/ фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
- 5.2.1.1владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы
- 5.4.7.1применять знаки препинания в простых предложениях с обращениями и однородными членами
Примеры вопросов
-
1
Что такое обращение?слово, называющее действие предмета слово, называющее признак предмета слово, называющее того, к кому обращаются слово, называющее того, о ком говорят
-
2
Является ли обращение членом предложения?Да, дополнением Да, подлежащим Да, сказуемым Нет, не является
-
3
Как выделяется обращение в письменной речи?двоеточием запятыми кавычками тире
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 29 Отан — Родина: текст и слово 10 вопросов
- 29 Родина 10 вопросов
- 30 «Мы разные». Обращение и знаки препинания 10 вопросов
- 30 Вместе весело шагать! 10 вопросов
- 31 Друзья познаются в беде 10 вопросов
- 31 О. Чекашова «Мой друг»: обращения и однородные члены 10 вопросов
- 31 О. Чекашова. «Мой друг»: обращения и однородные члены 10 вопросов
- 31 Семья: тема, главная мысль, язык текста 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.