Қайталау: мен не білдім?
Что я узнал? упражнение 96
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 4-сынып
- Пән
- Казахский язык
- Тоқсан
- 2
- Сабақ
- № 45
Оқу мақсаттары
- 4.1.3.1сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
- 4.1.5.1аудио-бейнежазба мазмұнына өзіндік баға беру
- 4.1.2.1мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
- 4.2.4.1мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
- 4.3.7.2сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
Сұрақтардан мысал
-
1
Үлкен адаммен сөйлескенде оған қалай жүгіну керек?Олар деп Сен деп Сендер деп Сіз деп
-
2
Сұхбат кезінде жасы үлкен адаммен сөйлескенде нені ескеру керек?Дауысының қаттылығын Жасы мен жай-күйін Киімінің түсін Сөйлеу жылдамдығын
-
3
Қай сөйлемде бірыңғай мүшелер бар?Біз дәптерді жинадық. Біз қаламмен жаздық. Біз қағаз, қалам, дәптер жинадық. Біз қағазды әкелдік.
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 43 Мақала жаза аламын 10 сұрақ
- 43 Мақала жазу және мәтін түрлері 10 сұрақ
- 44 Дыбыс үндестігі және айтылу мен жазылу 10 сұрақ
- 44 Қоңыр күз: қорытынды бақылау 10 сұрақ
- 45 Мен не үйрендім? 10 сұрақ
- 46 Жоба: тест тапсырмаларының түрлері 10 сұрақ
- 46 Тест тапсырмаларының түрлері 10 сұрақ
- 47 Бақылау диктанты «Қорқыт» 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.