Интересные профессии. Профессии будущего
Қызықты мамандықтар. Болашақ мамандықтары
Тема по КТП
- Класс
- 5 класс
- Предмет
- Русский язык
- Четверть
- 2
- Урок
- № 46
- Раздел
- 4-бөлім: Мамандықтар әлемі
Цели обучения
- 5.1.4.1прогнозировать содержание по отрывкам текста
- 5.2.3.1понимать применение прямого и переносного значения слов, синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов, синтаксических единиц, использованных автором в тексте для различных целей
- 5.3.3.1представлять информацию в виде рисунков
- 5.4.2.1использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова, заимствованные слова, эмоционально- окрашенные слова; гиперболы, эпитеты, сравнения
Примеры вопросов
-
1
По отрывку угадайте профессию: «Он надевает скафандр, проверяет кислородные баллоны и занимает место в кабине корабля».космонавт лётчик машинист пожарный
-
2
По отрывку угадайте профессию: «Она целый день работает за компьютером и создаёт сайты для школ».бухгалтер переводчик программист секретарь
-
3
В каком словосочетании слово «золотые» употреблено в переносном значении?золотая монета золотое кольцо золотые руки золотые часы
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 44 Профессии любимых героев. Падежи местоимений 10 вопросов
- 45 Встреча с интересными людьми 10 вопросов
- 45 Грузинская сказка «Заработанный рубль» 10 вопросов
- 45 Грузинская сказка «Тапқан тиын» 10 вопросов
- 46 Необычные профессии и профессии будущего 10 вопросов
- 47 Мир профессий: итоговая работа 10 вопросов
- 47 Мир профессий: необычные профессии 10 вопросов
- 48 Падежные формы числительных и местоимений 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.