Числовые множества и их элементы
Составление и классификация числовых множеств. Мой родной край
Тема по КТП
- Класс
- 2 класс
- Предмет
- Математика
- Четверть
- 2
- Урок
- № 56
- Раздел
- «Моя школа», «Мой родной край»
Цели обучения
- 2.4.1.2составлять и классифицировать (разбивать) числовые множества по количеству цифр в записи чисел, месту, занимаемому в числовой последовательности
- 2.4.1.3обозначать множества и его элементы на диаграмме, определять принадлежность элементов множеству, объединению и пересечению множеств
- 2.5.2.2использовать заглавные буквы латинского алфавита для обозначения множества, его элементов – строчные буквы, принадлежности элемента множеству знак €
Примеры вопросов
-
1
Какой буквой латинского алфавита обозначают множество?Заглавной латинской Заглавной русской Строчной латинской Строчной русской
-
2
Каким знаком записывают, что элемент принадлежит множеству?+ = ∈ −
-
3
Множество однозначных чисел — это 3, 7, 5, 9. Какое число не принадлежит этому множеству?4 6 8 12
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 52 Преобразование единиц величин 10 вопросов
- 53 Величины: сложение и вычитание 10 вопросов
- 54 Величины и единицы измерения 10 вопросов
- 55 Множества, элементы и знак ∈ 10 вопросов
- 57 Множества: объединение и пересечение 10 вопросов
- 59 Истинные и ложные утверждения 10 вопросов
- 60 Комбинации «по три». Мой родной край 10 вопросов
- 61 Множества и их элементы 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.