Множества и их элементы
Обозначение множества и его элементов. Знаки Самостоятельная работа
Тема по КТП
- Класс
- 2 класс
- Предмет
- Математика
- Четверть
- 2
- Урок
- № 61
- Раздел
- «Моя школа», «Мой родной край»
Цели обучения
- 2.4.1.2составлять и классифицировать (разбивать) числовые множества по количеству цифр в записи чисел, месту, занимаемому в числовой последовательности
- 2.4.1.3обозначать множества и его элементы на диаграмме, определять принадлежность элементов множеству, объединению и пересечению множеств
- 2.4.4.1составлять варианты комбинаций «по три» из предметов окружающего мира
Примеры вопросов
-
1
Сколько элементов в множестве {3, 5, 7}?2 3 4 6
-
2
Какое число принадлежит множеству двузначных чисел?5 15 100
-
3
Как читается знак ∈?не принадлежит объединение пересечение принадлежит
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 56 Числовые множества и их элементы 10 вопросов
- 57 Множества: объединение и пересечение 10 вопросов
- 59 Истинные и ложные утверждения 10 вопросов
- 60 Комбинации «по три». Мой родной край 10 вопросов
- 63 Проверь себя: время, величины, комбинации 10 вопросов
- 65 Виды углов и многоугольников 10 вопросов
- 66 Классификация геометрических фигур 10 вопросов
- 67 Многоугольники: углы и фигуры 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.