Сөзталас: ресми ісқағаздар стилі

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

11-сынып

Пән

Казахский язык

Тоқсан

3

Сабақ

№ 9

Бөлім

3. Қазіргі қоғам: миграция және зияткерлік миграция. Шешендік сөздер

Оқу мақсаттары

• 11.1.2.1мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау
• 11.1.4.1мәтінде көтерілген мәселені, автор позициясын (қоғамдық-саяси, ғылыми) талдай отырып, негізгі ойды анықтау
• 11.1.5.1мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау
• 11.2.1.1әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдістерді анықтау
• 11.2.3.1таза ғылыми стильдегі дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау
• 11.2.5.1мәтіндегі негізгі ойды анықтау, берілген мәліметтер мен пікірлерді өңдеу және толықтыру
• 11.3.1.1жоспар түрлерін құру (күрделі, тезистік, тірек-схема түріндегі жоспар)
• 11.3.2.1мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазу, өзіндік тұжырым жасау
• 11.3.6.1әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу
• 11.4.2.1сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Дәрісте қолданылған «зияткерлік миграция» термині нені білдіреді?

   Ауыл тұрғындарының қалаға көшуі Білікті мамандардың шетелге қоныс аударуы Жұмыс күшінің маусымдық көшуі Отбасының басқа облысқа көшуі
2. 2
   «Зияткерлік миграция — шешімін күтіп тұрған мәселе, бірақ оны тек шекара жабу арқылы тоқтатуға болмайды» деген автор позициясы қандай?

   Миграцияны тек пайдалы үрдіс деп бағалайды Мұндай мәселе мүлдем жоқ деп санайды Мәселені шешудің тиімді жолын іздеу керек Шекараны жабу жеткілікті деп есептейді
3. 3
   Мәтіндегі мәселе бойынша талқылау сұрағын құрастыруға қай сұрақ сай келеді?

   Бұл мәтін қай жылы жазылған? Дәріс қай аудиторияда өтті? Жастардың елде қалуына қандай жағдай керек? Мәтінде қанша сөйлем бар?