Изучаем природу
Тема по КТП
- Класс
- 4 класс
- Предмет
- Литературное чтение
- Четверть
- 3
- Урок
- № 58
- Раздел
- 4.1.5.1 выражать свои мысли, чувства, взгляды, сравнивая с аналогичными событиями из жизни, из других произведений
Цели обучения
- 4.2.1.2шығарманы іштей көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, сұрақтар қоя отырып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып оқу, талдау жасап оқу, сын тұрғысынан бағалап оқу
- 4.2.6.1кейіпкердің, кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінезқұлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, салыстырып бағалау
Примеры вопросов
-
1
Почему кот из рассказа К. Паустовского «Кот-ворюга» перестал воровать и стал сторожить дом?Его заперли в тёмном чулане Его заставили ловить мышей Его накормили и приласкали Его напугали и прогнали
-
2
Почему ребята в рассказе М. Пришвина «Ребята и утята» стали кидать шапки в утят?Ради забавы, им было интересно Чтобы накормить утят хлебом Чтобы отнести утят в школу Чтобы спасти утят от гибели
-
3
Почему ребята всё-таки отпустили утят и не стали их ловить?Взрослый объяснил, что утка-мать волнуется Пришла учительница и всех позвала Ребята увидели собаку и испугались Утята сами вырвались и убежали
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 54 Мы можем фантазировать 10 вопросов
- 55 Путешествие в пустыню 10 вопросов
- 56 Мир, полный загадок 10 вопросов
- 57 Приспособление человека к природе 10 вопросов
- 59 Источник жизни 10 вопросов
- 60 Разнообразная природа 10 вопросов
- 61 Доброе пожелание году 10 вопросов
- 62 Добро пожаловать, Наурыз! 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.