Чудеса наших дней
Тема по КТП
- Класс
- 5 класс
- Предмет
- Русский язык
- Четверть
- 4
- Урок
- № 107
- Раздел
- Раздел 9: Чудеса света
Цели обучения
- 5.1.5.1участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли
- 5.1.7.1строить высказывание определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы
- 5.2.2.1определять основную мысль на основе содержания и композиции
- 5.2.8.1сравнивать темы и композиции различных текстов (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка)
- 5.3.6.1писать творческие работы (120-150 слов), представляя себя на месте героя, используя жизненный опыт
- 5.3.7.1корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения
- 5.4.4.1использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения
Примеры вопросов
-
1
Какой текст начинается с обращения «Дорогая бабушка!»?дневник объявление письмо реклама
-
2
Что такое основная мысль текста?количество абзацев название текста первое предложение текста то, что хотел сказать автор
-
3
В каком предложении есть обращение?Друзья посмотрели на чудо. Друзья, посмотрите на это чудо! Посмотрите на это чудо. Это чудо увидели друзья.
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Соседние темы
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.